试述为预防幼儿园安全事故，教师应如何在活动场所、生活用品、玩具、药物、食物等方面创设安全的环境。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师应成为幼儿学习活动中的（） 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师应成为幼儿学习活动中的（） 幼儿园组织幼儿参观活动，在途中幼儿走失，教师应该（ ）。 在幼儿园日常生活中，教师应限制儿童的自由交谈。() 幼儿园教师应掌握幼儿园（）教育的特点与基本知识。 幼儿园发生火灾时，教师应（ ）。 幼儿园中幼儿生活用房的活动单元主要包括（） 幼儿园中幼儿生活用房的活动单元主要包括（） 结合幼儿园教育实践谈谈教师如何做好幼儿园生活活动的组织指导工作。 什么是角色游戏？联系幼儿园实际，谈谈教师应如何指导幼儿的角色游戏？ 为什么幼儿园教师应依据《幼儿园教育指导纲要（试行）》开展工作？ 《幼儿园教育指导纲要(试行)》中明确指出，教师应成为幼儿学习活动的（）。 幼儿园电器设备发生故障，教师应（ ）。 幼儿在幼儿园走失，教师应该（ ）。 试述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。 幼儿园的活动室内有异味，教师应该（ ）。 幼儿园教师应如何在保教工作中培养学前儿童的能力。 幼儿园教师应如何在保教工作中培养学前儿童的能力 如果幼儿在家庭和幼儿园表现差异较大，教师应（ ） 幼儿园发生火灾，教师应先组织幼儿抢救财物。（ ）