判断题

学校按规定开齐安全教育课程,做到隔周一节或每学年不少于18节,安全课教师数量能够满足课时量要求。安全教育效果落实,师生的安全意识强,具备防火灾、防中毒、防踩踏、防坍塌、防触电、防溺水、防不法侵害(暴力伤害)、防交通事故和应对地震、气象等各种自然灾害的能力()

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云南农业大学校级奖学金每学年评审一次,按学生人数的()等额评审。 云南农业大学校级奖学金每学年评审一次,按学生人数的()等额评审 《义务教育音乐课程标准》中提出,初中生每学年要能够演奏乐曲()首 车间级安全教育时间不少于8学时,班组级安全教育时间不少于__学时。安全教育培训__或__的员工,不得上岗作业 新进矿员工在进行安全教育时,矿部安全教育不少于()小时,厂部安全教育不少于()小时,班组安全教育不少于()小时。 “探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育,这体现了高等学校课程与( )。 《国家义务教育音乐课程标准》中规定,3~6年级的学生应每学年能够演奏乐曲2~3首() 小学和初中学校每学年召开()少先队代表大会(简称少代会)。 首次在高等学校设置比较教育课程的国家是() 86.高等学校设置国防教育课程不得少于 应当设置适当的国防教育课程的学校是指( ) 完整的学校心理健康教育课程体系由()课程和融合型课程综合而成 每学年新生入学后的第一、二周为军训和入学教育时间。( ) 《基础教育课程改革纲要(试行)》中规定的基础教育课程改革的具体目标不包括() 学校教育制度决定着各级各类学校的()①性质②任务③入学标准④学年⑤课程安排 按规定组织特种作业人员参加年度安全教育培训或者继续教育,培训时间不少于小时() 消防教育培训中,高等学校应当每学年至少举办(     )次消防安全专题讲座,在校园网络、广播、校内报刊等开设消防安全教育栏目,对学生进行消防法律法规、防火灭火知识、火灾自救他救知识和火灾案例教育培训。 消防教育培训中,高等学校应当每学年至少举办( )次消防安全专题讲座,在校园网络、广播、校内报刊等开设消防安全教育栏目,对学生进行消防法律法规、防火灭火知识、火灾自救他救知识和火灾案例教育培训。 学校心理健康教育课程主要由以下几部分组成()。 学校开设专门心理健康教育课程的可行性有()
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