在下列班级管理内容中属于大班重点培养的是（）

以下选项中，不属于班级常规管理主要内容的是()。’ 以下选项中，不属于班级常规管理主要内容的是（）。’ 以下选项中，不属于班级常规管理主要内容的是( )。 班级的传统、舆论、风气、习惯等属于班级管理内容的（） 班主任班级管理的内容主要有（ ）、（ ）、组织和培养班集体、（ ）。 下列选项中，（　　）不是幼儿园班级管理的内容。 下列不属于合规管理的重点内容的是()。 培养学生自我班级管理能力的能力是班级活动的最终目的（　　）。 下列关于工程建设项目管理服务考虑的重点评审内容中，属于技术要素的内容是( )。 班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式，班级管理的基本内容有()。 班级管理的内容有班级组织建设、班级制度管理、（）、班级活动管理。 根据大班幼儿班级生活的特点，试述大班幼儿的生活指导。 下列选项中属于下属培养内容的有（） 根据以下案例，对教师的班级管理行为进行评析。某大班级环境创设过程中，从墙面布置、区域设置到材 下列内容中，属于施工图预算重点抽资法审查重点的是()。 （2015山东）班级管理属于微观、具体的一种学校管理形式，班级管理的基本内容有()。 在编构故事活动中，大班的重点是编构() 下列选项中属于当前我国学校班级管理中存在的问题的是（　）。 有关班级管理的内容中不包括（） 班级管理的内容主要有（ ）、班级制度管理、班级教学管理和（ ）。