某班主任经常开拆学生的信件，目的是检查学生是否有不良行为，及掌握学生思想现状，班主任的做法合法吗？

了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。 了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（) 班主任观察学生的方法有（） 班主任了解学生的方法有（ ）。 班主任爱学生有哪些特点？ 班主任爱学生有哪些特点 班主任了解学生的途径有()。 班主任了解学生的途径有（） 某班主任老师在课堂上当面说学生成绩差不是读书的料，下列关于该班主任老师行为的说法，正确的有( )。 下列不属于班主任了解学生经常采用的方法是（）。 了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。（2016.江西）（） 某班主任在班级管理中坚信树大自直，对于在课间活动中随意打闹的学生不闻不问，这位班主任属于（） 热爱学生是班主任的 班主任热爱学生的方法有哪些？ 小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金”，并予以公布,该班主任的做法（） 小学生孙某经常违反班规,班主任向他收取“违纪金”，并予以公布,该班主任的做法（ ） 班主任了解学生的基本方法是 _________；班主任的中心工作是_________ 。 某班主任每月在班上开展一次“道德模范”评选活动，由全班投票，选出品德优秀的学生，并号召班上学生向“品德模范”学习。该班主任运用的德育方法有()。 学生小李 违反课堂纪律，班主任 .回家反省，班主任的做法是（） 小学生孙某经常违反班规，班主任向他收取“违纪金，并予以公布该班主任的做法(   )