单选题

有机体做出了以前曾被强化过的反应,如果在这一反应之后不再有强化物相伴,那么这一反应在今后发生的概率便会降低。这种现象称为()

A. 惩罚
B. 正强化
C. 负强化
D. 消退

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当环境中某种剌激增加,有机体反应概率增加,这种强化物是() 当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶剌激,以消除或抑制此类反应的过程,称作__ 当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作_____。 当有机体做出某种反应后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称 作( )。 当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑翩此类反应的过程,称作()。 2 4 .当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作_ _ 。 当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作{pz_填空}。 当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作{pz_填空}。 有人认为行为是一种反应,是有机体对外界刺激的反应() 有人认为行为是一种反应,是有机体对外界刺激的反应() 经典条件反射理论认为,有机体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,与其类似的刺激也能诱发其条件反应,这一现象称为() 用奖励性手段强化有机体的某种反应行为使其出现的频率增加的现象称为()。 有机体学会对条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称其为( )。 经典性条件作用理论认为,有机体学会对某一特定的条件刺激做出条件反应以后,与其类似的刺激也能诱发相同的反应,这一现象称为() 用奖励性手段强化有机体的某种反应行为,使该行为出现次数增加的现象称为( ) 当有机体做出某种反应之后,给予一个厌恶刺激,那么以后在类似刺激或情境下,该行为发展概率就会降低甚至受到抑制。这是()过程。 通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同反应,这一现象是() 刺激泛化是指条件作用的形成使有机体习得了对某一刺激做出特定反应的行为,因此也就可能对类似的刺激做出同样的行为反应。刺激分化是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应。根据上述定义,下列说法不正确的是: 刺激泛化是指条件作用的形成使有机体习得了对某一刺激做出特定反应的行为,因此也就是可能对类似的刺激做出同样的行为反应。刺激分化是通过选择性强化和消退使有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应。根据上述定义,下列说法不正确的是: 在一定反应后呈现厌恶刺激可以使有机体反应概率降低或终止,这是(  )
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