人际交往能力要素主要有：（ ）

困扰大学生人际交往的不良心理现象，主要有哪些？ 缅甸人在人际交往中所采用的见面礼节，主要有（）三种 教师的人际交往能力主要包括（）、（）、（）和（）。 人际交往的构成要素有()。 教师的人际交往能力 在办公室人际交往中,主要有上行关系、下行关系和平行关系三种。( ) 大学生常见心理问题主要有: 人际交往问题|学习心理问题|情绪问题|自我认知问题 人际交往能力是人们的（ ） 在人际交往中要有良好的自控能力，克服自身的不良习惯（） 人际交往的目的包括以      的人际交往和以     的人际交往。 人际交往中的（）主要是指人际交往、沟通时的心理问题。 如何锻炼宝宝的人际交往能力？ 如何提高教师人际交往能力？ 人际交往的能力是天生的 人际交往能力是人们的：（多选）（ ） 如何锻炼宝宝的人际交往能力 人际交往能力有哪几种能力构成？ 人际交往能力有哪几种能力构成 培养自身人际交往能力的方法有（） 人际交往必须以一定的符号系统为交往工具，（ ）和（ ）是主要的人际交往工具。