任何一个婴幼儿的发展过程都遵循抬头——翻身——坐——爬——站——走的顺序（）

婴幼儿生长发育遵循一定的顺序，如运动是先抬头，后挺胸，再会坐、站和走。 婴幼儿生长发育遵循一定的顺序，如运动是先抬头，后挺胸，再会坐、站和走（） 婴幼儿生长发育遵循一定的顺序，如运动是先抬头，后挺胸，再会坐、站和走（） 婴儿动作发展的顺序是抬头→翻身→坐→爬→站→行走。（ ）   任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有（）的特点。 婴儿动作发展顺序沿着抬头、翻身、坐、爬、站、行走的方向发展。 婴幼儿要先学会抬头，然后再俯撑.翻身.坐和爬，最后学会站和行走的动作发展规律是（）。 儿童最先学会抬头，然后翻身、坐、爬、站、走，这种发展趋势体现了儿童动作发展（）的规律 儿童动作发展过程，抬头俯撑-翻身-做-走，表明儿童动作发展，遵循的规律是（） 每个幼儿的生长发育都要经历“抬头—翻身一坐—爬—行一走”等过程。这反映了个体生长发育的()规律。   婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等。 婴儿大动作技能训练的基本内容包括：抬头、翻身、坐、爬、走等（） 每个人都要经历抬头一翻身一坐一爬一站一走等过程，这反映了人体生长发育的（）规律 婴儿大动作技能训练应从训练：抬头、翻身、坐、爬、走、跑、跳等方面入手（） 婴儿大动作发展顺序是抬头、翻身、俯撑、坐、站立、爬、行走。 婴儿大动作发展顺序是抬头、俯撑、翻身、坐、爬、站立、行走（） 在婴幼儿语言发展过程中，（）。 婴幼儿正确的姿势有正确的坐、站、走、跑、（）卧姿等。 婴幼儿从称呼自己的名字变为称呼我，这是（）发展过程中的一个转折 简述婴幼儿早期交往行为的发展过程