蒙台梭利教育法是以有准备的环境、教师和教具三个要素组成。()

人们所说的“蒙台梭利教育法”的三根支柱，是指蒙台梭利教育体系中的教育目的、教育内容和（） 人们所说的“蒙台梭利教育法”的三根支柱，是指蒙台梭利教育体系中的教育目的、教育内容和( ) 蒙台梭利教育法是以（）为基础的幼儿教育教学体系 蒙台梭利教育法是以()为基础的幼儿教育教学体系。   试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限。 试述蒙台梭利教育方案的特点并分析蒙台梭利教育法的局限 如何合理借鉴蒙台梭利教育法? 蒙台梭利教育法的基本教育思想。 蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动和( ) 简述蒙台梭利教育法的基本教育思想。 蒙台梭利教育法的终极目的是（） 蒙台梭利教育法中，教师应主导儿童的一切活动。（ ） 蒙台梭利教育法的内容主要包括主题教育活动内容和（） 蒙台梭利教具的特点有（）。 述评蒙台梭利教育法(主要教育思想及课程理论)。 在蒙台梭利教育中，教师是一个环境的（） （ ）在蒙台梭利教育法中占有重要地位。 蒙台梭利教具包括() 蒙台梭利教育法进行集体教育活动的主要方式是（） 蒙台梭利教具的特点有哪些？