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西周时,设在天子王城和诸侯国都的学校称( );设于郊、野范围内的学校称( )
单选题
西周时,设在天子王城和诸侯国都的学校称( );设于郊、野范围内的学校称( )
A. 国学乡学
B. 乡学国学
C. 辟雍泮宫
D. 大学小学
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邯郸是战国时期的诸侯国都城又是冶铁中心。
《楚世家》写到:“楚之先祖出自帝颛顼高阳。高阳者,黄帝之孙……”。这段西周时重要诸侯国受封的记载应该出自()
天子接见诸侯、宾客、以及各诸侯国之间相互交往时的礼仪称为()
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诸侯国
了解西周王室与诸侯国的关系:是中央与地方的关系。
西周时期,诸侯所在的大学称( )
西周分封制下,周天子与诸侯国君将包括土地及人口的采邑赐给卿、大夫作为世禄。西周中期以后,贵族所获采邑越来越多,到春秋时期,有的诸侯国一个大夫的采邑就多达数十个。这说明()
“同姓分封”是西周分封的核心标准,下列西周诸侯国中按照同姓原则分封的是()
根据西周封邦建国的制度,西周诸侯国贵族与当地土著居民之间的关系是()。
战国时代诸侯国内王的上位历程是()。
周王实施对各诸侯国控制的方式有()。
战国时代诸侯国内王的上位历程是()
春秋时期的诸侯国和战国时期的诸侯国最大的不同点是()
“退避三舍”“纸上谈兵”等成语故事均出自春秋战国时期各诸侯国间发生的著名战役。诸侯国出现源于西周的()
下列战国时期的城市中,既是诸侯国都城又是冶铁中心的是
以“尊王攘夷”为旗号,发展强大的诸侯国是()。
西周时期,诸侯对周天子负有一定的义务,包括()。
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