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1883年3月17日,恩格斯在马克思墓前的讲话高度评价了马克思的伟大贡献,认为“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律”。恩格斯的这句话的意思是指()
单选题
1883年3月17日,恩格斯在马克思墓前的讲话高度评价了马克思的伟大贡献,认为“正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发展规律”。恩格斯的这句话的意思是指()
A. 剩余价值学说
B. 科学社会主义学说
C. 唯物主义历史说
D. 辩证唯物主义学说
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马克思主义是马克思和恩格斯的思想
马克思卒于哪年/月/日()
1848年,马克思、恩格斯所著的(),标志着马克思主义的诞生
1848 年,马克思、恩格斯所著的() ,标志着马克思主义的诞生。
马克思1883年3月去世,安葬于英国伦敦郊区的海格特公墓。马克思墓碑上镌刻着马克思的名言:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”。这句名言揭示了马克思主义具有
教学某版高中语文课文《在马克思墓前的讲话》一课时,教师设置了以下导入。(上课初,教师板书课题、介绍背景知识)师:同学们,今天我们来学习《在马克思墓前的讲话》。马克思于1818年5月5日生于德国,是享誉世界的革命家、思想家、科学家、社会活动家,他以毕生精力创立了马克思主义思想体系,影响了20世纪的人类生活……(教师大约用了4分钟介绍马克思、恩格斯及两人的友谊、马克思逝世的情景等)以下对其评析错误的一项是()。
教学某版高中语文课文《在马克思墓前的讲话》一课时,教师设置了以下导入。(上课初,教师板书课题、介绍背景知识)师:同学们,今天我们来学习《在马克思墓前的讲话》。马克思于1818年5月5日生于德国,是享誉世界的革命家、思想家、科学家、社会活动家,他以毕生精力创立了马克思主义思想体系,影响了20世纪的人类生活……(教师大约用了4分钟介绍马克思、恩格斯及两人的友谊、马克思逝世的情景等)下列对该导入的评析中,错误的是()。
教学某版高中语文课文《在马克思墓前的讲话》一课时教师设置了下面的导入:(上课初,教师板书课题、介绍背景知识)师:同学们,今天我们来学习《在马克思墓前的讲话》。马克思于1818年5月5日生于德国.是饮誉世界的革命家、思想家、科学家、社会活动家,他以毕生精力创立了马克思主义思想体系.影响了20世纪的人类生活……(教师大约用了4分钟介绍马克思、恩格斯及两人的友谊、马克思逝世的情景等)以下对其评析错误的一项是()。
马克思主义的创始人是马克思和恩格斯()
2018年是马克思诞辰周年,也是马克思与恩格斯合著的《宣言》发表周年纪念年
教学某版高中语文课文《在马克思墓前的讲话》一课时,教师设置了下面的导入:(上课初,教师板书课题、介绍背景知识)师:同学们,今天我们来学习《在马克思墓前的讲话》。马克思于1818年5月5日生于德国,是享誉世界的革命家、思想家、科学家、社会活动家,他以毕生精力创立了马克思主义思想体系,影响了20世纪的人类生活……(教师大约用了4分钟介绍马克思、恩格斯及两人的友谊、马克思逝世的情景等)导入、多媒体导入等富有趣味性的导入方式以下说法错误的是()
马克思主义是马克思、恩格斯的观点和学说的体系。
马克思和恩格斯曾设想( )。
马克思和恩格斯曾设想()。
马克思和恩格斯诞生在()
马克思、恩格斯所著的(),标志着马克思主义的诞生。
马克思主义是由马克思和恩格斯创立的,毛泽东思想不属于马克思主义
2018年5月5日,是马克思诞辰
简述马克思、恩格斯的法治思想。
以下哪项不是马克思和恩格斯
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