解释下列句中加着重号词的意义,说明该意义是本义还是引申义,并据以归纳引申义与本义联系的类型。(6分)(1) A、(信)言不美,美言不信。 B、我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之羲者,始吾弗(信)。(2) A、晉獻公欲假(道)於虞以伐虢。 B、得天下有(道)：得其民,斯得天下矣。

下列句中，加着重号的词意义解释正确的一句是() 下列句中,加着重号的词意义解释正确的一句是() 下列句中，加着重号的词意义解释正确的一句是 下列句中，加着重号的词意义解释正确的一句是 下列句中，加着重号的词意义解释正确的一句是 下列句中，加着重号的词意义解释不正确的一句是() 下面句中加着重号的词意义和用法不同于其他三项的是（ ） 下列句中加着重号的词使用本义的是() 下列句中加着重号的词用本义的是() 下列句中加着重号的词是用本义的是() 下列各句中加着重号的字用其本义的是（ ） 下列各句中加着重号的字用其本义的是() 下列各句中加着重号的字用其本义的是（） 查阅古代汉语工具书，说明下列句中加着重号虚词的词性、意义和用法。 说明下列句中加着重号词的词性、意义或用法。 告諸往而知來者。諸： 下列句中加着重号的词义与现代汉语意义相同的是() 下列句中，加着重号的词语意义解释正确的一句是() 下列句中，加着重号的词语意义解释正确的一句是() (二)说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义，则说明其语法作用。夫列子御風而行，泠(然)善也。然： (二)说明下列句中加着重号词的词性和意义;如果没有实在意义，则说明其语法作用。(5分)宫之奇(以)其族行。以：