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认知技能的基本单元是()。
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认知技能的基本单元是()。
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评判性思维的核心认知技能包括()
小学生认知技能获得的主要方式是()。
小学生认知技能获得的主要方式是( )。
简述评判性思维的核心认知技能
不属于护士评判性思维核心认知技能的是
不属于护士评判性思维核心认知技能的是()
下列哪些属于“评判性思维”的认知技能因素()
哪项不是认知技能训练中的注意力训练
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智慧技能也称认知技能,是指通过学习而形成的合乎法则的____活动方式。
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临床教学目标中不属于高层次认知技能范畴的是( )
加里培林把认知技能的形成分为哪几个阶段?
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病人认知技能和情感相对完整,妄想和幻觉为主要症状,这是()
评判性思维的核心认知技能包含解释、分析、评估、()、说明和自我调控
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