多选题

班主任绩效主要考核项()

A. 转介绍
B. 服务分
C. 加微率
D. W1-W26完课率

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班主任的要求过多过高、情绪化管理、庇护性管理、以及班主任()等,这些都是班主任权威消解的主要原因 培养班干部是班主任的一项重要责任。培养班干部,班主任应该做到() 班主任的素质主要包括() 系部班主任月度考核结果首先报哪个部门? 《中小学班主任工作规定》要求教师担任班主任期间应将班主任工作() 学校建立班主任工作档案,定期组织对班主任的考核工作()作为教师聘任、奖励和职务晋升的重要依据 培养学生干部是班主任建设班集体的一项重要工作,班主任应做到() 班主任的角色有?: 班主任是学生发展的指导者|班主任是学生成长的关护者|班主任是班级的监视者|班主任是班级的领导者 班主任工作的教育学基础主要介绍()和()在班主任工作中的运用 班主任工作的教育学基础主要介绍()和()在班主任工作中的运用 班主任()是改进班主任工作的迫切需要。 班规应该由班主任制定并由班主任监督实施。 班规应该由班主任制定并由班主任监督实施() 班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面,即班主任的_________和班主任的个性影响力。 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要丁作,班主任应做到( )。 培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到(  )。 培养学生干部是班主任建设班集体的一一项重要工作,班主任应该做到() 班主任心理辅导主要是面向() 班主任的主要任务是()。 班主任的能力结构主要包括()
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