判断题

学生的合法权益受到侵犯并造成损害时,可以通过行政渠道、司法渠道和调解渠道进行法律救济()

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当消费者的合法权益受到损害时,我们可以拨打()寻求帮助。 施工企业认为( )侵犯其合法权益,可以申请行政复议。 施工企业认为()侵犯其合法权益,可以申请行政复议。 当事人的合法权益受到行政机关或者行政机关工作人员作出的具体行政行为侵犯造成损害的,有权请求赔偿,赔偿诉讼可以调解。 在自身权益受到侵犯时,大学生要自觉运用法律武器来维护自己的合法权益() 建筑企业认为()行为侵犯其合法权益,可以提请行政复议。 施工企业认为()侵犯了其合法权益,可以申请行政复议。 公民、法人或者其他组织的合法权益受到行政机关或者行政机关工作人员作出的具体行政行为侵犯造成损害的,无权请求赔偿() 会员在合法权益受到侵犯时,有权要求工会给予保护() 当我们的合法权益受到侵犯需要提起诉讼时,应该到() 消费者在接受服务时,其合法权益受到损害的,可以向要求赔偿() 认为具体行政行为侵犯其合法权益时,有权申请复议() 两个以上行政机关共同行使行政职权时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的() 法律、法规授权的组织在行使授予的行政权力时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的() 在维护建设单位的合法权益时,不损害承建单位的合法权益。 妇女的合法权益受到侵害时,可以通过哪些途径获得法律救助? 妇女的合法权益受到侵害时,可以通过哪些途径获得法律救助 消费者在接受服务时,其合法权益受到损害,可以向服务者要求赔偿。() 消费者在接受服务时,其合法权益受到损害,可以向服务者要求赔偿() 行政机关及其工作人员行使行政职权侵犯他人合法权益造成损害的,该行政机关为赔偿义务机关。
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