单选题

一学生训练时,站立不稳,枕部触及垫上,出现双上肢麻木,活动无力,头稍歪向一侧,不敢活动,估计为何种损伤

A. 寰椎前脱位
B. 寰椎单侧半脱位
C. 枢椎齿状突基底骨折
D. 寰椎后弓骨折
E. 寰椎后脱位

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翻滚时,枕部伤后两上肢麻木、无力,头稍歪向一侧,不敢转动,检查方法为 男,37岁,头痛,并向枕部放射,颈部活动受限,右侧上肢麻木、疼痛,MRI检查如图,最可能的诊断是( ) 患者,男,50岁,教师。一周前无明显诱因出现颈部疼痛,头颈部活动受限,天前开始出现右上肢麻木,以右手拇指和食指明显,咳嗽时手指的麻木症状加重,并伴有头昏和枕部疼痛如果患者右手的麻木症状以食指和中指为主,那么病变的节段为()。 患者,男性,65岁,中学教师。主因渐进性双上肢麻木、双下肢无力,步态不稳,有踩棉感就诊。 患者,男性,65岁,中学教师。主因渐进性双上肢麻木、双下肢无力,步态不稳,有踩棉感就诊。 患者,男性,65岁,中学教师。主因渐进性双上肢麻木、双下肢无力,步态不稳,有踩棉感就诊。 患者,男性,65岁,中学教师。主因渐进性双上肢麻木、双下肢无力,步态不稳,有踩棉感就诊。 患者,男性,65岁,中学教师。主因渐进性双上肢麻木、双下肢无力,步态不稳,有踩棉感就诊。 患者,男性,65岁,中学教师。主因渐进性双上肢麻木、双下肢无力,步态不稳,有踩棉感就诊。 引起一侧或双侧上肢麻木的颈椎病是 上肢关节活动训练活动顺序是() 女性,30岁,双上肢麻木无力一年,进行性加重伴走路不稳。查体()双上肢感觉减退,共济失调。MRI表现见图(附后:a.矢状T1WI;b.矢状T2WI),最准确的诊断为() 在站立训练时,下列哪项不是站立训练的内容()。 在站立训练时,下列站立训练的内容不包括(  )。 男,60岁,近几个月来出现明显的站立不稳,手脚麻木也逐渐加重,现上肢反射及膝反射亢进,跟腱反射消失,双侧Babinski征阳性,双下肢震动觉、位置觉减退,痛、温觉呈末梢型减退。该患者做哪项检查有助于诊断() 颈肩痛5年,左上肢麻木乏力,持物不稳,压颈试验(+),诊断是 脊髓损伤恢复期的垫上运动中,为防止跟腱挛缩,以利于站立和步行训练应 患者双足有踩棉花感,睁眼时站立稍不稳,闭目时加重,其病变部位在:() 患者女,45岁,因渐进性肢体麻木6个月来诊。6个月前始出现双侧足趾麻木,此后症状逐渐向上发展,出现双膝麻木、针刺感,1个月前出现双侧股部和双手麻木感,并出现双手活动不灵活。神经系统查体:脑神经检查未见异常;双足固有肌轻度萎缩,四肢肌力Ⅴ级,肌张力稍低,双侧踝反射消失,双侧膝跳反射降低,双上肢腱反射()、对称,双侧膝关节以下振动觉、针刺觉明显减退,双手轻触觉和针刺觉减退,龙贝格(Romberg) 当发现某船员在值班时突然出现面色苍白、站立不稳时,立即采取()
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