幼儿教育不是我国学制的基础阶段。  

癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为(   )。 幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的是（） 把幼儿教育看作整个学制的系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是（） 把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”的人是() 幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（）的儿童所实施的教育。 幼儿教育是学前教育的后半阶段，在我国，幼儿教育主要是指面向（　　）的儿童所实施的教育。 __________把幼儿教育看作是整个学制系统的最初阶段，认为儿童是国家的未来，提出“整个国家的基础在于童年的正确教育”。（　　） 壬戌学制规定幼儿教育机构的名称是() 壬子—癸丑学制规定幼儿教育机构的名称是 () 我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三”的学习阶段和年限的学制是（）。 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容（） 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容。 对幼儿实施全面发展教育是我国幼儿教育的基本出发点，也是我国幼儿教育法所规定的幼儿教育的内容（） 幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。() 幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。 幼儿教育的基础是（ ） 幼儿教育是基础教育的组成部分，是学校教育和()的起始阶段。 我国幼儿教育任务中，在培养幼儿审美能力方面，以下哪项不是主要方式（ ） 我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了六·三·三的学习阶段和年限的学制是（） 我国学制沿革史上，借鉴美国教育体制，初次确立了“六三三制”的学习阶段和年限的学制是()。