新中国成立之初，对我国教育界产生广泛影响的教育理论专著是（ ）。

根据新中国成立以来我国颁布的教育目的，指出我国教育目的的精神实质，并说明应如何实施教育目的。 新中国成立以来，我国教育心理学的发展大致经历了（ ）、（ ）、（ ）、（ ）四个时期。 新中国成立以来，我国教育心理学的发展大致经历了（）、（）、（）、（）四个时期 新中国成立之初，我国社会的性质是________。 新中国成立之初，我国社会的性质是（） 新中国成立之初，我国经济的主体是 新中国成立初期从苏联译介的大量教育学教材中，对我国影响最大的是（） 新中国成立之初,我国的社会性质是 新中国成立50多年来，我国教育心理学的发展大致经历了（）、（）、（）、（）四个时期。 凯洛夫《教育学》曾经对我国教育理论与实践产生过重大影响，其思想的主要特点是 新中国成立之初，我国面临的经济状况是（） 马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是(　　)。 马克思主义关于人的全面发展学说在中国教育界的具体实践是（ ）。 对唐代文学产生广泛影响的有（） 对我国教育产生了重大影响的是苏联凯洛夫的（） 新中国成立50多年来，我国教育心理学的发展大致经历了（）、繁荣、破坏、（）四个时期。 新中国成立后，为了加强国家对高等教育事业的管理，我国曾于（）年成立高等教育部 我国学前教育界认为，游戏是幼儿的（） 简述孔子的教育思想对我国教育的影响。 马克思主义关于人的全面发展的学说在中国教育界的具体实践是（）。