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植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞<br />③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯<br />⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体()
单选题
植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞全能性②离体植物器官、组织或细胞<br />③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯<br />⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体()
A. ①、②⑦⑥⑧③⑨、④
B. ①、②⑧⑥⑦③⑨、④
C. ①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤
D. ①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤
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植物细胞和组织培养的理论依据是()。
通过植物组织培养获得无病毒苗的方法主要有茎尖分生组织培养、愈伤组织培养、珠心胚培养及()
细胞培养不属于植物组织培养。
植物组织培养过程的顺序是: ①离体的植物器官、组织或细胞 ②根、芽 ③愈伤组织 ④脱分化 ⑤再分化 ⑥植物体
植物组织培养中的“脱分化”过程是指()
植物组织培养的特点有
植物组织培养的特点有()
根据培养的材料,植物组织培养分:愈伤组织培养、器官培养、细胞格养、原生质体培养、()
用植物组织培养技术,可以培养或生产出()
White、Gautheret和Nobecourt在1939年确立的植物组织培养的基本方法,成为以后各种植物组织培养的(),他们三人被誉为植物组织培养的奠基人。
植物组织培养的基本原理是细胞全能性。
(名词解析)植物分生组织培养
植物组织培养时,外植体可以是:
下列属于植物组织培养的是()
植物组织培养的特点是()
植物组织培养可用于快速繁殖()
植物组织培养技术基本操作的正确顺序是()。①外植体消毒②制备MS培养基③接种④培养⑤栽培⑥移栽
植物组织培养技术基本操作的正确顺序是()。①外植体消毒②制备MS培养基③接种④培养⑤栽培⑥移栽
植物组织培养的类型根据培养过程可分为()和();根据培养条件可分为()和()。
组织培养的理论依据是植物细胞的全能性。()
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