小虎在观看NBA比赛后，学会了打篮球。从班杜拉的观察学习角度出发，小虎学会打篮球的过程包括注意过程、保持过程、运动复现过程和动机过程（）

班杜拉的观察学习的过程不包括 班杜拉提出的观察学习的过程包括()． 在观看世界杯的比赛中，小明记住他从球场情境中了解的足球阵法，根据班杜拉的保持过程观点，小明使用的两种表征系统为( ) 班杜拉的观察学习论中，注意过程指（）。 班杜拉认为，观察学习包括以下几个过程（ABCD） 班杜拉认为，观察(模仿)学习所经历的阶段有（）。 班杜拉将观察学习的全过程分为()。 班杜拉将观察学习划分为以下过程（） 班杜拉认为观察榜样行为可能产生哪些学习效应？ 在班杜拉看来，观察学习中的模仿，可以有（） 简述班杜拉关于观察学习中动机过程的论述。 高二（3）班的一些学生因热爱打篮球，自己组织成立了篮球运动小组，并约定在每周五放学后进行篮球比赛，以提高打篮球的水平。这种群体组织属于（）。 古希腊哲学家德谟克利特曾说：“从蜘蛛我们学会了织布和缝补，从燕子学会了造房子，从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。”这是艺术发生学___的观点。( ) 班杜拉的观察学习在操作阶段包含的过程有（） 班杜拉认为，观察学习 中（ ）或（ ）是非常重要的。 班杜拉的观察学习在获得阶段包含的过程有（） 班杜拉认为观察学习包括四个子过程 班杜拉将观察学习分为（）四个学习子过程 班杜拉认为，影响观察习得的行为操作的诱因有（　　） “从蜘蛛我们学会了织布和缝补，从燕子学会了造房子，从天鹅和黄莺等歌唱的鸟学会了唱歌。”此语出自（）