如何搞好高等学校的人事管理与教师流动？

普通高等学校的教师资格由高等学校自行认定。 高校教师的聘任应遵循双方平等自愿的原则，由高等学校人事处长与受聘教师签订聘任合同（） 高校教师的聘任应遵循双方平等自愿的原则，由高等学校人事处长与受聘教师签订聘任合同（） 高等学校教师的角色包括（） 高等学校教师聘任制度 简述高等学校教师的任务。 根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定（ ） 下列哪项不属于高等学校对教师管理的制度(　 )。 不属于高等学校教师管理制度的是（）。 不属于高等学校教师管理制度的是（ ）。 简述高等学校教师的基本素养 简述高等学校教师的劳动特点。 推动高等学校教师职称制度改革，将评审权直接下放至高等学校，由高等学校( )。条件不具备、尚不能独立组织评审的高等学校，可采取联合评审的方式。 我国高等学校对教师的管理制度主要有（）。 高等学校教师的劳动特点表现为（） 简述高等学校教师的作用和任务 高等学校教师的作用主要表现为（）。 高等学校教师的职业规范具体包括（ ）。 简述高等学校教师的基本权利。 高等学校实行教师资格制度。以下学历中不能取得高等学校教师资格的是（）。