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良好的幼儿园()是幼儿园可持续发展的内在动力。
单选题
良好的幼儿园()是幼儿园可持续发展的内在动力。
A. 法制
B. 组织文化
C. 规范
D. 条例
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以下关于幼儿园环境理解正确的是?: 幼儿园环境是精心创设的|幼儿园环境是老师喜欢的|幼儿园环境是自然自发的|幼儿园环境是随意设置的
优美、整洁的幼儿园物理环境是创设良好幼儿园心理环境的前提和基础。
幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动()
幼儿园的教育活动就是幼儿园的教学活动,所以幼儿园的教学活动也就是幼儿园的教育活动()
幼儿园让家长参与幼儿园的活动与管理,体现了幼儿园的()
幼儿园的法指的是幼儿园的()
幼儿园的“法”指的是幼儿园的 ()
幼儿园()工作,是幼儿园的中心工作。
幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的
幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的
幼儿园课程评价的发展性表现在对幼儿园课程的()
幼儿发展的任务与幼儿园教育的目标,决定了幼儿园教育的重要途径是()
培养幼儿良好的进餐习惯,幼儿园可以( )。
培养幼儿良好的洗手习惯,幼儿园可以( )。
幼儿园公共关系是一种管理职能,在幼儿园工作中发挥着内促团结、外求发展的重要作用,幼儿园公共关系的核心是幼儿园与()的关系。
1855,美国最早幼儿园是()建立的德语幼儿园。
幼儿园团队成员着的是幼儿园的全体()。
幼儿园团队成员说的是幼儿园的全体()。
《幼儿园教育指导纲要》中认为:幼儿园教育是()。
《幼儿园教师专业标准(试行)》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求,是幼儿园教师实施保教行为的基本规范,是引领幼儿园教师专业发展的基本准则,是幼儿园教师()等工作的重要依据。
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