单选题

关爱他人是一种幸福,传递着美好情感,给人温暖和希望。但是关爱他人,要讲究策略。以下事例中能体现这一观点的是()

A. 小明上网献爱心,随意找自称救助“失学儿童”的网站,捐出自己零用钱
B. 李峰在班上发起给贫困生的捐助动员,他把贫困生个人资料贴在课室门口
C. 小林经常多买一份早餐带给家庭贫困的同桌,还说是自己买多了不想浪费
D. 小英在湖边看到有人失足落水,她不顾自己也不会游泳,匆忙下水去施救

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《琵琶语》的作品演奏给人带来的是一种什么样的情感? 仪态是一种语言,不同的仪态传递着不同的信息。 尊重他人是一种高尚的美德,是个人内在修养的外在表现;受人尊重是一种享受,更是一种幸福。人都渴望得到他人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。 根据以上陈述。可以得出以下哪项? 是一种消极的自我评价,是认为自己不如他人而产生的消极情感() 幸福不仅是一种状态,追求幸福的过程本身也是一种幸福 人性的幸福是一种痛苦的幸福() ()是个体害怕孤独,希望和他人在一起的一种心理倾向。 幸福是一种能力。() “被需要是一种幸福”,这句出自广州亚运志愿者的口号深深感动着广大市民的心。“被需要是一种幸福”体现的道理是()。 父母关心孩子,倾听孩子,让孩子感受到温暖和关爱;给孩子提出明确、理性的要求,家庭气氛融洽,这种教养方式的类型是()。 关于幸福观的理解,正确的是: 个人的幸福要依靠自己的奋斗,与他人无关。|幸福是一个总体性的范畴,意味着人总体上生活得美好。|幸福的实现需要一定的物质条件。|精神生活的充实是幸福更重要的方面。 人性善虽然不一定是真命题,但是它却给人们带来一种尊严() 把情感看作是人类的一种普遍情感,而不是个人的感情,认为“艺术乃是象征着人类情感的形式之创造”的是() 沟通是人们通过语言和非语言方式传递并理解信息,知识的过程,是人们了解他人思想、情感、见 解和价值观的一种双向的途径 教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感() 教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感。 教师对学生的爱是一种职业情感,也是一种个人情感() 幸福是一个总体性范畴,它意味着人总体上生活得美好,( )都是幸福的重要因素 品牌是一种价值符号能带给人一种价值印象() 电话是一种语言沟通,是对一些短小的信息、简单的思想情感传递的有效方式()
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