审美需要

文学中与人的知、情、意的审美需要相适应的审美类型有() 与人的知、情、意的审美需要相适应，文学形成的审美类型有() 审美需要是马斯洛提出的需要之一（） 审美是审美主体对审美客体的观察、感悟、享受和再造，是主体的需要和客体的审美属性之间构成的一种关系（） 苏格拉底认为生活需要审美（） 审美体验的获得需要借助于() 马斯洛将认知、审美的需要列入下列（　　）需要之中。 审美观具有正确和错误、高尚和低俗之分,美育需要培养学生的审美观并提升其审美的能力 与人的知、情、意的审美需要相适应，文学形象形成的审美类型包括( ) 审美需要是马斯洛提出的五种需要之一（） 文学接受为审美需要填空、对话与兴味？ 与人的知、情、意的审美需要相适应，文学形成的三种审美类型是（） 就审美活动而言，（ ）可以打破主体与对象的浑然一体状态，从而形成审美活动所需要的审美距离。 审美需要的唤起和满足，是以（ ）为前提的。 精神需要以精神文化产品为对象，如认知需要、审美需要和社会交往的需要等（） 审美经验中，心理距离的产生需要借助于() 审美需要知识的支撑，而知识需要长时间的积累，没有捷径可走。 游客审美需要的多样性和审美意识的差异性，决定了在导游讲解时要有（   ）。 马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中？（） 马斯洛将认知、审美的需要列入下面哪一种需要之中？（ ）