列宁曾指出：“文盲是处在政治之外的，必须先教他们识字。不识字就不可能有政治，不识字只能有流言蜚语、谎话偏见，而没有政治。”这一论断的实质是在说明

美国著名的未来学家阿尔文.托夫勒说过，未来的文盲不是那些不识字的人们，而是（） 检修车辆，必须先拆开（）处。 “未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”这句话反映的教育理念的概念界定出自（）。 一位哲学家曾说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是没有学会怎么样学习的人”。你认为专业技术人员如何能拥有学习的能力（） 最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人。”;而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人。”从哲学上看（） 最初人们把文盲定义为“不识字的人”；后来又把文盲定义为“看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文盲定义为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看，这表明（） 最初人们把文盲定义为不识字的人，后来又把文盲确定为看不懂现代信息符号、图表的人，而现在联合国把文盲确定为不能用计算机交流的人。从哲学看，这表明（） 最初人们把文盲定义为 “ 不识字的人 ” ；后来又把文盲确定为 “ 看不懂现代信息符号，图表的人 ” ；而现在联合国把文盲确定为 “ 不能用计算机交流的人 ” 。从哲学上看，这表明 （ ） 最初人们把文盲定义为“不识字的人”;后来又把文盲定义为“看不懂现代信息符号、图表的人”;而现在联合国把文盲定义为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看,这表明 最初人们把文盲定义为“不识字的人”；后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。从哲学上看，这表明（　　）。 最初人们把文盲定义为不识字的人;后来又把文盲确定为看不懂现代信息符号、图表的人;而现在联合国把文盲确定为不能用计算机交流的人。从哲学上看，这表明（）。 最初人们把文盲定义为“不识字的人”；后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人”；而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”.从哲学上看，这表明（　　） 以前人们把文盲定为“不识字的人”。20世纪70年代，又把文盲定为“看不懂现代信息符号、图表的人”。而现在联合国把文盲定为“不能用计算机交流的人”。可见（） 最初人们把文盲定为“不识字的人”。20世纪70年代，又把文盲定为“看不懂现代信息符号、图表的人”，而现在联合国把文盲定为“不能用计算机交流的人”。可见（） 列宁指出，政治是不流血的战争，战争是流血的政治。 最初人们把文盲定义为不识字的人；后来又把文盲为看不懂现代信息符号、图表的人；而现在联合国把文盲为不能用计算机交流的人。从哲学上看，表明了实践是认识发展的动力（） 在中国，文盲的定义是识字在5000以下（） 进境木材必须先检后卸，出境木材必须先检后装（） 在中国识字在2000以下的被认为是文盲（） 客房服务员上报客人受伤情况时，对于职责之外的事情必须先（），不可隐瞒。