单选题

运用触景生情法进行讲解,导游必须使(  )与所观景物保持一致。  

A. 讲解的层次
B. 讲解的内容
C. 旅游者的心情
D. 旅游者的智力

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采用触景生情法的目的是以景物为依托,通过讲解将游客的思绪和感受导入特定的意境,从而发挥导游讲解的()。 采用触景生情法的目的是以景物为依托,通过讲解将游客的思绪和感受导入特定的意境,从而发挥导游讲解的()。 采用触景生情法的目的是以景物为依托,通过讲解将游客的思绪和感受导入特定的意境,从而发挥导游讲解的() 采用触景生情法的目的是以景物为依托,通过讲解将旅游者的思绪和感受导入特定的意境,从而发挥导游讲解的(   )。   触景生情法贵在() 游览丝绸之路时,导游用“西风古道,沙漠情韵”来概括,是使用了导游讲解方法中的触景生情法。 ( ) 游览丝绸之路时,导游用“西风古道,沙漠情韵”来概括,是使用了导游讲解方法中的触景生情法() 导游在进行车上讲解时,看到道路两旁的玉兰树,及时向旅游者介绍上海的市花市树,这运用的是触景生情法。() 下列关于“触景生情讲解法”的表述,错误的是()。   触景生情贵在__________ 。 触景生情是 “触景生情”是( ) “触景生情”是  “触景生情”是()   “触景生情”是   “触景生情”是(  )   “触景生情”是() “触景生情”是() 触景生情法又称情景法或意境法,它可以增加导游讲解的生动性和形象性,有利于活跃气氛,激发游客的游兴。 触景生情法又称情景法或意境法,它可以增加导游讲解的生动性和形象性,有利于活跃气氛,激发旅游者的游兴。()
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