在事物因果联系的长链中，没有“无果之因”，也没有“无因之果”（）

“没有无权利的义务，也没有无义务的权利。”这句话是谁说的（） 赫尔巴特提出“没有无教育的教学，也没有无教学的教育”，此观点反映了( ) （）的义务，也没有无义务的权利。 “没有无义务的权利，也没有无权利的义务”。这句话表明法律权利和义务是紧密联系、不可分割的。（） 没有无性生殖也没有有性生殖的植物有( )。 “没有无内容的空洞的形式，也没有无形式的纯粹的内容”，这一说法（）。 ”没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”对这句话理解错误的是（） 梁启超在《中国历史研究法》中写道：“夫成绩者，今所现之果也，然必有昔之成绩以为因；而今之成绩又自为因，以孕产将来之果；因果相续，如环无端，必寻出因果关系，然后活动之继续性可得而悬解也。”下列没有因果关系的历史现象是（） 会计等式说明，任何会计主体中都没有无资产的权益，也没有无权益的资产。 马克思说：“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。“这告诉我们（） 世界上没有无量之质，但是有无质之量。（ ） 赫尔巴特提出没有无教育的教学，也没有无教学的教育此观点反映了。（2016.广西）（） 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。马克思的这句话说明了（） “没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”马克思的这句话说明了()   速腾最高配也没有无钥匙进入功能 速腾最高配也没有无钥匙进入功能（） 因果论证要侧重事物的一因一果，单角度针对性分析。 党员的权利与义务是相辅相成的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务（） 结合马克思“没有无义务的权利，也没有无权利的义务”来论述权利和义务的关系。 十二因缘，亦称十二缘起支，它们互相为因果，一个因造成一个果生起，此果又为后果之因，生生不断。