学生的本质属性是（）

(2014广西)学生本质属性的内涵包括()。 笛卡尔认为，心灵的本质属性是（），身体的本质属性是（）。 学生是人，具有人的本质属性，不具有特殊属性。 学生是人，具有人的本质属性，不具有特殊属性。 本质属性是？ 简述学生本质属性的具体表现。 （ ）属性是人的本质属性 人本质属性是社会属性（） （）是把事物的本质属性和非本质属性区分开来的过程 （）是把事物的本质属性和非本质属性区分开来的过程。 学生特有的本质属性表现在哪些方面? 学生特有的本质属性表现在哪些方面? 自然属性是人的本质属性 自然属性是人的本质属性（） 社会属性是语音的本质属性。 以下对学生的本质属性的理解不正确的是（）。 以下对学生的本质属性理解不正确的是（） 从学生的本质属性来看，学生是具有发展__和发展__的人，学生是教育的对象。 人是本质属性是( ) 改变非本质属性、保持本质属性的概念正例的变化，称为（）。