让婴幼儿知道生活中哪些物品导电：()。

健康教育应让婴幼儿“知道必要的安全保健常识，学会保护自己”。() 婴幼儿生活保育工作的任务只是给予婴幼儿生活活动的帮助。()   为了让婴幼儿按时睡眠，成人应该在婴幼儿睡眠前()。 尽快让婴幼儿过集体生活可改善婴幼儿的（） 让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应（ ）及时增减衣服。 下列物品中，能缓解婴幼儿中暑症状的物品有（）。 为了保护婴幼儿的金嗓子，应该让婴幼儿多喝水，少说话。 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话（） 为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。（  ）   制订婴幼儿生活日程时不必考虑婴幼儿的年龄特点。 制订婴幼儿生活日程时不必考虑婴幼儿的年龄特点。（ ） 让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时（） 给婴幼儿喂食时必须耐心慢喂，让婴幼儿（），养成良好的习惯。 为了让婴幼儿学习独立进餐，保育员应该避免给婴幼儿喂饭。（ ） 婴幼儿主被动操训练，可以直接让婴幼儿被动地改变（），为婴幼儿的运动机会提供更多的次数。 婴幼儿出行还应准备（）等物品。 婴幼儿生活自理能力包括哪些内容?举例说明。 下列物品中不容易被婴幼儿塞入鼻孔的物品是（）。 婴幼儿主被动操训练，只是让婴幼儿被动改变身体姿势，不能促进幼儿动作发展。