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让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()
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让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略是()
A. 个别化教学
B. 指导性教学
C. 合作教学
D. 情境教学
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个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学包括哪几个环节?
个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。个别化教学包括哪几个环节
让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为()。
合作学习是指学生们以()的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主动教学的一种教学策略。
合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。
让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于()教学。
合作学习是指学生们以主动合作学习的方法代替教师主导教学的一种教学策略()
让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于什么教学?( )
让学生按照各自的水平和速度进行学习的教学方法属于()
合作学习是一种()教学策略
合作学习是一种()教学策略
合作学习是一种{pz_填空}教学策略。
合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替 【 】
教师的教学策略可以分为以()的教学策略、以()的教学策略和学习共同体取向的教学策略。
教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式。
教学策略就是教学模式,有效教学策略是一种比较定型的的模式()
以学生为中心的教学策略有_________、_________、合作学习。
学生通过自身的学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略是( )。
以学生为中心的教学策略包括()、情境教学和合作学习。
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