试述促进评判性思维发展的九个问题没林多交。

试述评判性思维在临床护理实践中的应用。 试述评判性思维在临床护理实践中的应用 试述评判性思维在临床护理实践中应用的意义。 护理评判性思维的发展从低到高有三个层次，分别是（）、（）、（） 评判性思维 评判性思维包括三个层次：      、复杂层次和      。 下列不属于发展护理评判性思维能力的条件的是【】 评判性思维的特点有（） 名词解释：评判性思维 评判性思维的组成包括__ 　　评判性思维是——、——一、——过程。 评判性思维是——、——一、——过程 相信专家对每个问题都有正确答案，且坚信所有问题只有一个答案的评判性思维者的沟通层次属于（） 具有评判性思维方式的护理实践常用处理问题方法不包括（） （）层次的评判性思维者相信复杂问题的答案非正即误，且每个问题通常都会有一个正确答案。 简述评判性思维的标准。 评判性思维的专业标准包括（） 评判性思维的专业标准包括: 简述评判性思维的特点 评判性思维的实质过程是（）