中国大学MOOC: 相较于马修·阿诺德，在科学教育与古典教育之间，托马斯·赫胥黎更支持科学教育。

中国大学MOOC: 马德堡半球实验证明了（ )的存在 中国大学MOOC: “教是为了不教。”出自哪位教育家之口。（ ） 中国大学MOOC: 判断：朗读下面这句话时，停顿位置应该在“说到”后面：“阿诺德很快就从集市上回来了。向老板汇报说到/现在为止只有一个农民在卖土豆......” 阿诺德的情绪发生理论的主要论点是（　） 阿诺德的情绪发生理论的主要论点是() 中国大学MOOC:"“修昔底德陷阱”说法源自（ ）著名历史学家修昔底德的观点。"; 中国大学MOOC: 中国古典舞形成于20世纪____年代？ 中国大学MOOC: 相较于Excel常用函数，下列哪些是Power Pivot特有的DAX函数？ 中国大学MOOC: 伊斯兰教与（）结合，形成了特有的门宦制度和经堂教育。 简述詹姆士一朗格的情绪理论和阿诺德的情绪理论。 简述詹姆士一朗格的情绪理论和阿诺德的情绪理论 中国大学MOOC: 决定学前教育必须强调教中有保，保中有教，保教并重是（ ） “飞碟”一词来源于（）美国商人阿诺德的发现。 阿诺德的“评定兴奋说”认为情绪产生的基本过程是 阿诺德的“评定兴奋说”认为情绪产生的基本过程是（） 中国大学MOOC: 伊斯兰教来自阿拉伯世界，于公元（）世纪中叶传入中国。 中国大学MOOC: 孔子在何处设教??（ ） ?? 中国大学MOOC: 子以四教，指的是 中国大学MOOC: 学前教育学的特点有 、福利性、保教并重。 中国大学MOOC: 在缓解信息不对称的问题上，银行相较于市场的作用更有效。