多选题

讲授法是教师通过口头语言表述、讲解、讲演等形式,系统地向学生传授知识的方法,其优点主要有()。

A. 教学效率相对较高
B. 培养学生的科学实验品质和实践第一的观点
C. 成本低
D. 通用性强
E. 学生通过接触实际,独立观察,能获得丰富的感性材料

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讲授法是教师通过________系统连贯地向学生传授知识的方法,讲授法可分为讲述、________和讲演三种方式。 讲授法是指教师通过语言,系统连贯地向学生传授知识的方法。讲授法包 括( ) 讲授法包括讲解、讲演、讲读和讨论法。( ) 讲授法的基本方式包括( ):⑴讲述、讲解、讲读、讲演 ⑵讲述、讲解、报告、讲演 ⑶讲读、讲演、讲评、讲述 ⑷讲述、讲解、讲评、报告 讲授法(Lecturemethod)是指教师运用口头语言系统、连贯地向学生传授知识,进行教育、教学的方法。由于通过讲授法可以在短时间内向学生传授较多的知识,因此,长期以来讲授法是教学的一种基本方法,常和其他教学方法配合使用。讲授法的优点除外() 谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。 谈话法是教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法。 讲授以口头语言形式为主。 讲授法可分为讲述、讲解和讲演三种方式。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式是__________。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是() 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是( )。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是()。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式(  )。 幼儿教育口授法,是教师通过口头语言系统向幼儿传授知识的方法,包括________、讲述、提问、________讨论等。 课堂讲授法是传统模式培训方法,其具体方式有讲述、讲解和讲演() 学前儿童口头语言表述的行为表现为个人独白、集体讲述和()等几种形式。 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是属于() 教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是( )。 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是谈话法。
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