多选题

小何是一名医务社会工作者,在患者就诊以后,他还需要参与患者的诊断和医护计划的制订以及后续的跟进服务,具体包括(  )。

A. 提供接诊服务
B. 参与诊断
C. 简短辅导
D. 住院安排
E. 介绍医院的服务内容

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小王是一名医务社会工作者,在工作的过程中,他不仅要遵守一般社会工作伦理守则,还要特别注重哪些特殊议题(    )。 小王是一名医务社会工作者,在工作的过程中,他不仅要遵守一般社会工作伦理守则,还要特别注重哪些特殊议题(    )。 小王是一名医务社会工作者,在工作的过程中,他不仅要遵守一般社会工作伦理守则,还要特别注重哪些特殊议题不包括() 小马是一名社会工作者,下列选项中哪些是社会工作者对服务对象的伦理责任( )。 小沈是一名负责优抚安置工作的社会工作者,机构要求他前去移交一名军休干部,那么他的工作应该包括()。 小丽是一名负责优抚安置工作的社会工作者,机构要求他前去移交一名军休干部,那么他的工作应包括()。 小闫成为一名社会工作者以来,实务能力不断提升,并成为机构的骨干,在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的,还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中,重点体现发展社会工作专业能力的是(  )。 小何是儿童福利院的一名社会工作者,主要的服务对象是残疾儿童。他经常带领这些儿童走进各个社区,为社区居民表演各种节目,深受居民们的喜爱。小何的做法说明社会工作者的价值观是( )。 小康想成为一名社会工作者,他必须要具有的价值观是()。 小李是一名儿童医务社会工作者,平时工作中会接触较多的儿童,这使他开展工作的主要内容包括()。 小李是一名儿童医务社会工作者,平时工作中会接触较多的儿童,这使他开展工作的主要内容包括(  )。 小王是一名市光荣院的社会工作者,下列属于他的工作内容的有() 小沈是一名负责优抚安置工作的社会工作者,机构要求他前去移交一名军休干部,那么他的工作应包括(    )。 作为一名专业社会工作者,必须遵守以下准则()。 小王是一名儿童医务社会工作者,平时工作中会接触较多的儿童,因此他开展工作的主要内容不包括()。 小组工作的结束阶段,社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要()。 (2016年)小闫成为一名社会工作者以来,实务能力不断提升,并成为机构的骨干,在实践中小闫感到仅有实务能力是不够的,还需要有促进社会工作专业发展的能力。下列小闫的工作中,重点体现发展社会工作专业能力的是( )。 在小组工作的结束阶段,社会工作者不仅需要处理小组成员的离别情绪,还需要( )。 作为一名合格的社会工作者,需要具备一定的知识基础,主要包括()。 医务社会工作者的基本方向是(  )。
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