由于看到鸟能飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理机制是（　）

鲁班看到锯齿状的草叶而发明了锯，这类创造活动的心理影响机制是（） 鲁班看到荷叶而发明了雨伞，这种创造性活动的心理影响机制是（） 鲁班因丝茅草划破手这一事件引发思考而发明了锯，这类创造活动的心理影响机制主要是（）   鲁班因丝茅草划破手而发明锯，这类创造活动的心理影响机制主要是（） 鲁班看到荷叶而发明雨伞，这种创造活动的心理影响机制是（） 鲁班因丝茅草划破手指而发明了锯子，影响其创造活动的心理机制是(    ) 瓦特看到水开时蒸汽把壶盖顶起来，受到启发发明了蒸汽机。这种创造活动的心理机制属于（） 发明创造所凭借的最主要的心理活动是发明创造所凭借的最主要的心理活动是（） 我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大的威胁， 我们曾听到鸟与飞机相撞而引起机毁人亡的报道，空中飞翔的鸟对飞行构成了巨大威胁。鸟与飞机相撞引起机毁是因为 人类看到鸟在天上飞就梦想人也能飞，后来有了飞机的发明，这用的是一种（） 中国大学MOOC: 二十世纪最重大的发明之一，是飞机的诞生。人类自古以来就梦想着能像鸟一样在太空中飞翔。而2000多年前中国人发明的（ ），虽然不能把人带上天空，但它确实可以称为“飞机的鼻祖”。 由鸟的飞翔联想到飞机设计是（）学习。 鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于( )。 鲁班由“茅草划破手”这一现象引发思考，发明了锯子，这种创造活动的心理机制属于( )。 空中飞翔的鸟对飞机构成了巨大威胁，鸟与飞机相撞引起机毁人亡的原因是  发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是（　） 发明创造所凭借的最主要的心理活动过程是 （）发明了第一架飞机 美国莱特兄弟在年发明了飞机（）