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卢梭的情感小说《新爱洛绮丝》的思想意义。
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卢梭的情感小说《新爱洛绮丝》的思想意义。
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卢梭的教育小说《爱弥尔》的主要内容。
卢梭在《爱弥儿》所秉持的教育思想属于()
法国思想家卢梭在《爱弥儿》中提出的教育思想是 ()
卢梭的自然体育思想的内容与意义。
《新爱洛伊丝》的作者是()。
分析卢梭自然教育思想及其现实意义。
《新爱洛伊丝》中的人物有()
试论述卢梭自然教育思想及其现实意义。
法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是( )。
法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是( )。
《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的()。
《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的
《爱弥儿》是卢梭教育思想的代表作,集中阐述了他的( )。
爱丝美拉达是雨果小说 中的人物形象。
法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是( )。
裴斯泰洛齐提出爱的教育,强调激发良心,培养善良的情感。()
卢梭的教育代表作《爱弥尔》宣扬了他的实用主义教育思想。 ( )
裴斯泰洛齐的 “爱的教育” 只针对儿童的情感发展。( )
卢梭创作的小说有()
《爱弥尔》不是卢梭的作品()
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