（）决定了心理学的自然科学属性。

心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。( ) 自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有（ ）。 自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解有（）。 心理学中有很多领域向来就与自然科学研究相近,如 文艺复兴时期自然科学的发展为科学心理学诞生提供了研究方法的借鉴（） 自然科学诞生后，人们对变态心理学的新见解包括（　　）。 心理学兼具自然科学和社会科学两种学科的性质，为中间学科（） 自然科学研究对象的特点决定了自然科学以（）为基础的获取方式。 在华生看来，心理学应该成为“一门纯粹客观的自然科学”。他认为心理学研究的客观方法主要有( ) 现代护理学和心理学都属于一种自然科学与社会科学交叉的边缘学科。（） 现代护理学和心理学都属于一种自然科学与社会科学交叉的边缘学科。（） 自然科学：物理学（） 安全心理学是介于社会科学与自然科学之间的一门交叉学科（） 为什么说教育心理学是介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科？ 从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和（）都有关系的边缘学科 从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和（）都有关系的边缘学科 从学科性质上看，心理学是一门与自然科学和{pz_填空}都有关系的边缘学科。 心理学与自然科学、社会科学和哲学等紧密联系，因此是一门涉及多种学科的边缘学科。（） 自然科学的研究主体通常是自然科学家。（） 东方自然科学哲学不同于西方自然科学哲学的要点（ ）