性伦理是整个社会对性的主流价值判断，其不包含个体的性道德（）

自我意识的特点主要有个体性、社会性和（） 不属于价值的特性的是: 价值具有主体性|价值具有单一性|价值具有客观性|价值具有社会历史性 全面发展的人是（ ）、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。 全面发展的人是（ ）、个体性和社会性得到普遍、充分和自由发展的人。 社会恐惧症会对社会主体性产生怀疑、排斥和否定，会把主体性社会视为一种具有破坏性的威胁力量（） 社会对护士角色期待的主流是（） 简单判断是其自身不包含其他判断的判断。 写作活动的特点：人文性、（）、个体性、（）、实践性 高校教师劳动的特点是：复杂性、( )、个体性与群体性。 群体性事件是一种没有合法依据的规模性聚集，会对社会造成负面影响。() 全面发展的人是{pz_填空}、个体性和社会性得到普遍、充分而自由发展的人。 在我国，社会工作专业伦理的内容不包含（ ）。 显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺（） 显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺（） 教师的劳动是个体性和群体性相结合的持久性劳动（） 教师的劳动是个体性和群体性相结合的持久性劳动。 教师的劳动是个体性和群体性相结合的持久性劳动（） 性道德通常是个体对性的价值观与判断标准（） 性道德通常是个体对性的价值观与判断标准。（） 社会经济统计的特点包括大量性、总体性、社会性和具体性。(    )