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创造自我的过程就是发现伟大自我的过程,也是培养自我和成长自我的过程()
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创造自我的过程就是发现伟大自我的过程,也是培养自我和成长自我的过程()
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确立发展目标的过程,实际上是自我认知、自我赞同、自我承诺、自我实践的过程。
个体自我意识的发展,经历生理自我、社会自我和()的过程。
()就是自我要求、自我约束、自我控制、自我对照、自我反省、自我检点。
教育只能是人的自我复制,自我继承,自我发展,自我完善的过程。()
自律是在社会交往过程中,对待个人,自我要求,自我约束,自我对照,自我反省,自我检查。()
自律是在社会交往过程中,对待个人,自我要求,自我约束,自我对照,自我反省,自我检查()
诗化人生的形成过程就是按()进行自我构建的过程。
在创业过程中要不断的自我思考和自我提升()
教师专业发展的过程也是教师专业自我形成的过程。
简历制作修改的过程就是一个自我建构的过程( )
个体的自我意识发展经历了从生理自我到社会自我,再到{填空}自我的过程。
社会价值创造过程与自我价值的实现过程是一致的。()
社会价值创造过程与自我价值的实现过程是一致的。
在美术教师专业化成长过程中,关键在于培养具有自我发展意识和自我发展能力()
个人只有在创造社会价值的过程中才能创造、实现自我价值。
健康自我意识的可以从自我认知、()和自我控制三个层次来培养
个体的自我意识发展经历了从生理自我到社会自我,再到{pz_填空}自我的过程。
自我认知是自我意识的首要成分,也是自我调节控制的心理基础,包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。
自我认知是自我意识的首要成分,也是自我调节控制的心理基础,包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面()
个体自我意识的发展过程经历了从生理自我到社会自我,再到( )。
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