单选题

游戏,由于具有趣味性、虚构性、社会性和()等特点,而使其成为幼儿在幼儿园学习的一种基本活动

A. 灵活性
B. 重复性
C. 可操作性
D. 个体性

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教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的()、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则等。 幼儿体育游戏的趣味性主要表现在竞赛性方面 绘本文学的文字设计中,文字排列的形式不具有趣味性 美术教材的编写要具有基础性、趣味性和(  )。 在创编科学游戏时,应留意游戏的科学性、规则性、趣味性、活动性。() 教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的科学性、游戏的趣味性、游戏的活动性和()。 灯谜具有文学性、知识性、趣味性、逻辑性、思想性等内在特性。(? ? ?) 消防工作具有社会性、()、行政性和技术性等特点。 消防工作具有社会性、_____行政性和技术性等特点() 教师在设计、组织和领导儿童开展科学游戏时,应注意游戏的()、游戏的趣味性、游戏的活动性和游戏的规则。 幼儿活动区布置的特点有自主性、开放性、趣味性、参与性和() 信息具有社会性和()的特点。 一部好的汉语教科书应该具有科学性、()、 针对性和趣味性。 一部好的汉语教科书应该具有科学性、实用性、() 和趣味性。 导游语言除具备思想性、知识性、趣味性之外,还应具有( )。 中国大学MOOC: 体育游戏的趣味性主要体现在_______。 教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的(学习方式)和(特点),注重(综合性)、(趣味性),寓教育于(生活)、(游戏)之中。 课堂导入的关键是要有趣味性,其他方面则不用考虑。 课堂导入的关键是要有趣味性,其他方面则不用考虑。 课堂导入的关键是要有趣味性,其他方面则不用考虑()
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