卢梭主张的教育目的论属于

卢梭的代表作是（）,他主张对儿童进行“消极教育”。 在儿童发展的早期，卢梭主张儿童应到（）接受自然教育 卢梭主张实行（）。 卢梭、洛觅，裴斯泰洛齐等人主张教育目的的（） 卢梭的教育思想属于（）。 卢梭的教育思想属于（） 法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《{ }》中。 卢梭提倡的自然教育主张以学生的本性自然发展为目标（） 卢梭提倡的“自然教育”主张以学生的本性自然发展为目标。 卢梭提倡的自然教育主张以学生的本性自然发展为目标（） 卢梭持自然主义教育主张，强调尊重儿童的自由，反对封建教育对儿童的束缚。() 法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在《{pz_填空}》中。 卢梭的教育目的论属于( ) 卢梭是法国启蒙时代的思想家和教育家，在教育目的问题上，他的主张体现了（）。 （）是卢梭一部讨论教育问题的小说，书中提出了“返归自然”的主张。 下列卢梭作品中属于教育小说的是（　　）。 以下属于卢梭的教育思想的是（） 柏拉图认为，“学习即（）”，教育的最终目的是促使“灵魂转向”。卢梭主张对儿童进行适应自然发展过程的（）教育 法国大革命时期的著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育，他的教育主张集中体现在代表作《（ ）》中。 卢梭的代表作是《林哈德与葛笃德》,他主张对儿童进行“消极教育”。