主观题

为响应“‘低碳生活”的号召,小明每天骑自行车上学。他看到路边的小树向后“飞过”,是以_______为参照物的。如果他在平直的公路上骑过3km用了10min,则他骑车的速度为______km/h。  

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小明骑自行车上学途中,如果以他骑的自行车为参照物,路旁的树是      (选填“运动”或“静止”)的.为了减小车速,要捏紧车闸,这是通过      的方法增大摩擦. 小明同学每天都骑自行车上学,他想用自行车和一个钢卷尺测出自家到学校的大概距离,请问如何测量?在测量过程中还要注意哪些问题,才能使测量结果比较准确? 骑自行车上学,停止蹬自行车后,自行车仍向前运动,这是因为自行车具有________缘故,但最终自行车会停下来,这是由于自行车受到了________的作用。 骑自行车上班属于 小明骑自行车上学途中,以自行车为参照物,小明是      的.若小明以6m/s的速度从家里骑车l0min到达学校,则小明家到学校的路程为      m. 小红家离学校较远,每天骑自行车上学.在骑车上学的途中,小红相对于      是运动的,相对于      是静止的. 小明同学骑自行车上学途中,突遇障碍物,采用紧急刹车,他由于  向前倾;该自行车轮胎上有许多凹凸不平的花纹,是采用增大接触面的粗糙程度的方法来增大  . 年满()周岁才能骑自行车上路。 骑自行车上路行驶应当保持()。 低碳生活已成为生活时尚元素,下列符合低碳生活要求的是()①骑自行车或步行上学②爱护花草,植树造林③拒绝使用一切科技产品④勤俭节约,杜绝浪费 ()周岁以下儿童不能骑自行车上街? 同学们骑自行车上学,当停止用力蹬脚踏时,自行车仍然能向前运动,这是由于自行车具有_______的缘故;但自行车运动会越来越慢,最后停下来,这是由于自行车受到了_________作用。 上初三的王宁同学今年15岁了,身高17.2      。他的家到学校的路程是1.5km,他骑自行车的平均速度是15km/h,则他骑自行车上学上所需的时间为      h 小明自行车骑的很好,可以边骑车边背单词,对于小明来说,骑自行车时一种() “您应该考虑每天骑自行车上班了”属于临床咨询5A模式中的 多少周岁以下儿童不能骑自行车上街() 小明骑着自行车上学,以小明背着的书包为参照物,小明是____(选填“运动”或“静止”)的.小明骑自行车的平均速度为4m/s,其物理意义是____,小明从家到学校骑车用了10min,则小明家到学校的距离约___m. 骑自行车上坡时为什么加紧蹬几下? 学会了骑某一辆自行车后把这些技能迁移到骑另一辆自行车上,这属于() 小明同学正在骑自行车去上学。若以自行车为参照物,小明同学是    的;若以地面为参照物,小明同学是     的。
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