在实际问题中，要改变金属丝的电阻，实际可行的方法是（    ）

电阻温度计是借金属丝的电阻随温度变化的原理工作的。下述有关与电阻温度计配用的金属丝的说法，哪一条是不合适的（） ( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统地研究，以及解决实际问题的一种研究方法。 （　）是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统的研究，以及解决实际问题的一种研究方法。 ( )是指实际工作者(如教师)基于解决实际问题的需要，与专家、学者及本单位的成员共同合作，将实际问题作为研究的主题进行系统地研究，以及解决实际问题的一种研究方法。 在实际问题中，不存在严格的数学上的连续型，只是近似连续。 在实际问题中，不存在严格的数学上的连续型，只是近似连续（） 用数学方法解决一个实际问题，往往需要在实际问题与数学方法之间架设一座桥梁，也就是 质量管理小组要围绕（）实际问题，开展活动。 在采用金属丝锁紧螺母时，金属丝缠绕螺母的方向应（）。 A把一段电阻为1Ω的一根金属丝截成10段，再把这10段并联起来，这样的一组金属丝的总电阻为（）Ω。 斜拉桥斜拉索索力测定方法中的电阻应变片测定法，从理论上可行，但实施会遇到较多实际问题，一般不予采用。 在的实际问题（） 树桩盆景用金属丝造型时要掌握哪些要求？ 马克思主义要解决中国实际问题就必须（ ） 科研方法注重科研过程实际问题解决的（ ）。 我国目前的实际问题是（） 有一捆质量8．9kg，横截面积为2×10-5m2粗细均匀的金属丝。小红想知道这捆金属丝的长度，她选了一条同规格、同材料的短金属丝来间接测量这捆金属丝的长度，经测量得知短金属丝的长为lm，质量为0.178kg。求 (1)这捆金属丝的总长L； (2)此金属丝的密度ρ。 在静态拉伸法测量金属丝杨氏弹性模量实验中,为减小测量误差,金属丝直径要在金属丝不同位置上多次测量 未解决问题不是实际问题。 用统计方法解决实际问题的过程，主要包括哪些步骤?