一对关联法主要依靠的是创造者的()

约翰•司各脱所认为的“创造者同时又是被创造者”是指（）。 创造者与创造者之间的切磋、探讨和争辩，是点燃（ ）的利器。 产生创造行为的创造主体只能是单一的创造者。() 约翰•司各脱所认为的“既非创造者而又非被创造者”是指（）。 汉字的创造者是（） “瘦金体”的创造者是（） 油画的创造者是() 袁隆平是（的创造者。 （）是历史的创造者。   历史的创造者是（） 历史的创造者是（难度：一般）（） 一对关联法实施过程中最核心的步骤是() “中国梦”的创造者是 历史的真正创造者是 历史的真正创造者是() (　)是历史的真正创造者。 辅音文字的创造者是（ ） 辅音字母的创造者是（） “破体”“一笔书”的创造者是()。 中国梦的创造者和享有者是（）。