福禄倍尔设计了六种恩物作为幼儿游戏的玩具。

试评述福禄培尔“恩物”。 福禄培尔发明的“恩物”是（）   试评述福禄培尔的“恩物”。 认为玩具是幼儿的教科书，并为幼儿设计玩具一恩物的是（） 东京女子师范学校附属幼儿园监事（园长）（）把福禄倍尔发明的教具“恩物”介绍到日本，并使其成为幼儿园教学的重点 简述福禄倍尔幼儿园的教育内容。 福禄培尔将幼儿游戏分为三类（）、感官的游戏和精神的游戏 （）：德国福禄倍尔运动的领袖，创办“福禄倍尔协会”。 简述福禄倍尔幼儿园在英国的传播。 福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是（） 福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是（） 福禄倍尔认为幼儿园教育的基础是() 福禄倍尔幼儿园引进后，法国开始为（）创设幼儿园。 在19世纪后半期，福禄倍尔幼儿园运动推行到世界各国，其中最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是() 福禄倍尔把()视为促进幼儿全面发展的最好活动。 福禄培尔为儿童设计的一系列活动玩具被称为(   )。 福禄培尔重视发挥游戏在幼儿教育中的价值，他将游戏理解为 世界上最早推广福禄倍尔幼儿园的国家是（）。 福禄培尔为儿童设计的一系列活动玩具被称为(   )。 简述福禄倍尔幼儿园对英国学前教育的影响。