商鞅在秦朝实行的整理举措有（ ）。
A. 把土地分给农民，抽取“什一之税”，使农民成为自耕小农
B. 以封建官僚制度，代替了奴隶制世卿世禄制度
C. “开阡陌封疆，而赋税平”
D. 设立郡县，君主集权，严刑峻法，把权力都集中到封建的中央政府手中
E. 积极提倡“农”（“耕”）和“战”，规定了“重农”和“军功”的政策
查看答案
热门试题
西周实行分封制、秦朝实行郡县制的共同目的（）
商鞅实行“连坐法”的目的是为了禁止游宦之民（）
秦朝废除传统的分封制，实行郡县制（）
秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家独尊儒术”，其目的是（）
秦朝之前,教育行业中实行的是()师一体。
秦朝为实现对地方政权直接有效的控制，实行了（）
下列属于商鞅变法的内容有（）
商鞅变法涉及到领域有()。
秦朝在人事制度方面实行的一项基本制度是（）。
秦朝实行的土地授权制度,学术界普遍认为是（）
秦朝实行“焚书坑儒”，明朝实行“八股取士”，清朝大兴“文字狱”的共同目的是（）
中国大学MOOC: 小篆形成于战国末期，秦朝时对它进行统一整理的人是（ ）。
秦朝的法律形式有（）。
秦朝的立法形式有（）。
秦朝的立法形式有( )。
秦朝的法律形式有（）
秦朝的起诉方式有( )
下列属于商鞅变法的是（）①军功受爵②重农抑商③废除井田制④实行郡县制⑤实行连坐法
商鞅变法的主要内容有哪些?
促进教育公平,切断贫困代际传递,需要实行以下举措
