了解社区人群口腔健康知识、态度和行为状况要进行（）  

社区营养管理的主要工作内容有3个方面：了解社区人群营养和健康状况及影响因素，社区营养监测、干预和评价，社区营养改善。（） 社区营养管理的主要工作内容有3个方面：了解社区人群营养和健康状况及影响因素，社区营养监测、干预和评价，社区营养改善。（ ） 社区营养管理的主要工作内容有3个方面：了解社区人群营养和健康状况及影响因素，社区营养监测、干预和评价，社区营养改善（） 了解人群口腔健康行为时用 为了解儿童营养与口腔健康状况对母亲应进行 社区调查是指以特定社区的全体居民为调查对象，可了解该社区人群的健康状况及社会因素、自然条件、遗传因素对人群健康的影响，大规模的人群调查可以得到较为全面和可靠的信息。（ ） 社区人群营养和健康调查能了解到的内容不包括（） 了解社区居民健康状况，针对社区主要健康问题，制定和实施社区卫生工作计划是（） 要全面了解人群的营养状况需做要全面了解人群的营养状况需做（） 需要了解人群口腔卫生知识和行为习惯，应采取 健康风险评估是进行有效重要手段之一,对了解人群健康状况、合理的分配（） 除哪项以外，均是反映社区人群健康状况的指标（） 下列哪项指标不能反映出社区人群健康状况（） 下列哪项指标不能反映出社区人群健康状况 健康教育计划效果评价的内容中，影响目标人群健康行为的内因有知识、态度和（） 社区健康教育的对象包括患病人群，健康人群和高危人群 社区健康教育的对象包括患病人群，健康人群和高危人群（） 社区卫生保健服务的对象是: 亚健康人群和病人|健康人群|健康人群、亚健康人群和病人|健康人群和病人|病人 进行口腔健康促进的高危人群途径（） 进行口腔健康促进的高危人群途径