简述教师应如何形成和维护自己的威信。

教师应如何帮助学生形成或改变态度和品德? 简述幼儿烫伤时教师应如何处理。 简述幼儿中暑时教师应如何处理。 简述教师威信的形成与建立途径。 简述幼儿教师应如何训练幼儿的思维。 简述幼儿游戏活动中，教师应如何引导幼儿的游戏。 在教学过程中教师应如何运用自己的手势 在教学过程中教师应如何运用自己的手势 教师应如何备课？ 简述高校教师威信形成的基本条件。 简述教师应如何在美术教学中建立良好师生关系。 简述幼儿教师应如何对多动症儿童实施心理治疗? 为了树立教师的威信，教师应该尽可能地使用惩罚。 为了树立教师的威信，教师应该尽可能地使用惩罚（） 简述在教学过程中教师应如何有效地促进迁移。 简述教师应该如何激发学生的学习动机。 教师应如何组织幼儿进餐 教师应如何组织幼儿进餐？ 教师威信的发展和维护，关键在于教师本身的自我塑造（） 教师威信的发展和维护，关键在于教师本身的自我塑造（）