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创新是人类特有的( )和( ),是人类主观能动性的高级表现。
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创新是人类特有的( )和( ),是人类主观能动性的高级表现。
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个体主观能动性
行为可以是被动的生物式反应,也可以是人类所特有的主观能动性反应。
人区别于物的特点是人具有自觉能动性(主观能动性)。“主观能动性”表现在() ①认识世界的能力和活动,即“想” ②人类特有的认识和改造世界的能力和活动 ③改造世界的能力和活动,即“做” ④认识和改造世界中的精神状态。
意识能动性或主观能动性的含义
()是人的主观能动性的最突出的表现
学生主观能动性的最高表现形式是( )。
学生主观能动性的最高表现 是{pz_填空}。
人的主观能动性的最高表现是( )
发挥主观能动性的前提是()
主观能动性和客观规律性的关系表现在()
客观规律和主观能动性的关系是()
正确发挥主观能动性的前提是:
正确发挥主观能动性的前提是()
正确发挥主观能动性要
正确发挥主观能动性要()
意识的“能动性”或“主观能动性”,就是指
()是学生主观能动性的最基本的表现形式。
经济规律面前,人们的主观能动性表现在()。
客观规律性和主观能动性的关系是()
客观规律性和主观能动性的关系是( )
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