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幼儿动作的稳定性、准确性、灵活性较差,动作较迟缓,不够协调,常有顾此失彼的现象。这属于操作技能形成的()阶段
单选题
幼儿动作的稳定性、准确性、灵活性较差,动作较迟缓,不够协调,常有顾此失彼的现象。这属于操作技能形成的()阶段
A. 模仿阶段
B. 定向阶段
C. 整合阶段
D. 熟练阶段
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下列哪项动作模式不需要进行测量?( ): 旋转稳定性 直线箭步蹲动作模式 肩部灵活性动作模式 跨栏步动作模式
动作特点主要表现为:动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于()。
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影响关节稳定性和灵活性的因素不包括
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在掌握第一阶段训练要求基础上,重点掌握持工具的稳定性和准确性,它主要依靠()的灵活性。
在掌握第一阶段训练要求基础上,重点掌握持工具的稳定性和准确性,它主要依靠()的灵活性
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