人类的意见沟通同动物的沟通有着本质的区别，其主要特点有 ( )

人类学习和动物学习没有本质区别。 人类社会与动物社会的本质区别是（ ）。 简述人类的学习和动物学习的本质区别。 简述人类学习与动物学习的本质区别。 简述人类学习和动物学习的本质区别 人类沟通的（），使他跟动物的沟通区别开来 人类学习与动物学习的本质区别主要有。（2015.贵州）（） 人类学习与动物学习的本质区别有哪些？ 人类学习与动物学习的本质区别在于（） 人类学习与动物学习的本质区别是什么? ( )特征反映了人类的需要和动物的需要具有本质区别。 人际间正式意见沟通网络形式是()。 构成意见沟通程序的基本要素包括( ) 人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有( )。 人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（　　）。 人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有（）。 人类的意识和动物的心理有本质区别的原因是 人类的教育活动与动物的所谓“教育”活动存在本质区别。它主要表现为人类的教育具有 依据沟通工具来划分意见沟通方式有言语沟通与非言语沟通，其中言语沟通又分为口头言语沟通和()言语沟通两类。 行政沟通有何特点？